അറബിക് സാഹിത്യോത്സവം കേരള സ്കൂൾ കലോത്സവം മാന്വലിന്റെ ഒരു സ്വതന്ത്ര അധ്യായമാണ് – പ്രധാന കലോത്സവത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗമല്ല, മറിച്ച് അംഗീകൃത വിദ്യാലയങ്ങളിൽ അറബിക് ഒരു വിഷയമായി പഠിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് മാത്രമായുള്ള സ്വതന്ത്ര സാഹിത്യമത്സരമാണ്. പ്രധാന കലോത്സവത്തിന്റെ അതേ നാല് തല ഘടനയിലാണ് ഇതും നടക്കുന്നത് – സ്കൂൾ, ഉപജില്ല, റവന്യൂ ജില്ല, സംസ്ഥാനം – ഗ്രേഡിംഗ്, വിധികർത്താക്കളുടെ പാനൽ, സർട്ടിഫിക്കറ്റ് തുടങ്ങിയ പൊതു നിയമങ്ങളും ഒന്നുതന്നെ. എന്നാൽ ഇതിനെ ശരിക്കും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു മത്സരമാക്കുന്നത് അതിന്റെ ഇനങ്ങളുടെ പട്ടികയാണ് – പേര് ഒന്നുതന്നെ ആയാലും അറബിക് സാഹിത്യോത്സവവും പ്രധാന കലോത്സവവും എൻട്രികൾ പങ്കിടില്ല എന്ന് മാന്വൽ വ്യക്തമായി പറയുന്നു.
ആദ്യമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നവർ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട ഒരു നിയമം
അറബിക് സാഹിത്യോത്സവത്തിൽ അറബിക് പദ്യം ചൊല്ലലിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന ഒരു കുട്ടിക്ക് പ്രധാന സ്കൂൾ കലോത്സവത്തിലെ അറബിക് പദ്യം ചൊല്ലലിൽ പങ്കെടുക്കാൻ അർഹതയില്ല – രണ്ട് മത്സരങ്ങളിലും ഒരേ പേരിലും ഭാഷയിലും ഉള്ള ഇനമായിട്ടുകൂടി. ഇവ രണ്ടും ഒരു ഇനത്തിന്റെ രണ്ട് പ്രവേശന വഴികളല്ല, തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ട രണ്ട് വെവ്വേറെ മത്സരങ്ങളായാണ് മാന്വൽ കണക്കാക്കുന്നത്. മാന്വലിലെ പൊതു എൻട്രി പരിധിയും ഇവിടെയും ബാധകമാണ് – ഒരു കുട്ടിക്ക് പരമാവധി മൂന്ന് വ്യക്തിഗത ഇനങ്ങളിലും രണ്ട് ഗ്രൂപ്പ് ഇനങ്ങളിലും മാത്രം.
മൂന്ന് കാറ്റഗറികൾ, വളരെ വ്യത്യസ്തമായ ഇന പട്ടികകൾ
പ്രധാന കലോത്സവത്തെപ്പോലെ ഇവിടെയും സ്കൂൾ തലം അനുസരിച്ചാണ് വിഭജനം – എന്നാൽ ഇന എണ്ണം ഓരോ തലത്തിലും കൂടുതലാകുന്നു, പ്രൈമറിയിൽ 9 മുതൽ ഹൈസ്കൂളിൽ 19 വരെ:
| കാറ്റഗറി | ക്ലാസ് | ഇനങ്ങൾ | ഉദാഹരണ ഇനങ്ങൾ |
|---|---|---|---|
| കാറ്റഗറി I | 1–4 | 9 | കൈയെഴുത്ത്, പദനിർമ്മാണം (ഒന്നാം ക്ലാസിന് മാത്രം), ഖുർആൻ പാരായണം, പദ്യം ചൊല്ലൽ, കഥാകഥനം, ക്വിസ്, അറബിഗാനം, ആംഗ്യപ്പാട്ട്, സംഘഗാനം |
| കാറ്റഗറി II | 5–7 | 13 | ഗദ്യവായന, പ്രസംഗം, മോണോ ആക്ട്, വിവർത്തനം (അറബിയിലേക്ക്), പദപ്പയറ്റ്, സംഭാഷണം (2 പേർ), പദകേളി, കാറ്റഗറി I-ലെ ആവർത്തിക്കുന്ന ഇനങ്ങൾ |
| കാറ്റഗറി III | 8–10 | 19 | ഉപന്യാസം, കഥാരചന, അടിക്കുറിപ്പ് രചന, വിവർത്തനം, പോസ്റ്റർ നിർമ്മാണം, കഥാപ്രസംഗം, നാടകം (7+3, 30 മിനിറ്റ്), നിഘണ്ടു നിർമ്മാണം, ലിംഗഭേദത്തോടെയുള്ള പദ്യം ചൊല്ലൽ, അറബിഗാനം |
ഖുർആൻ പാരായണം, ക്വിസ്, അറബിഗാനം തുടങ്ങി ചില ഇനങ്ങൾ മൂന്ന് കാറ്റഗറികളിലും ആവർത്തിക്കുന്നു – എന്നാൽ കാറ്റഗറി II-ൽ നിന്ന് III-ലേക്ക് ഒരു യഥാർത്ഥ മാറ്റമുണ്ട്: വെറും അവതരണവും പാരായണവും മാത്രമല്ല, എഴുത്തും റഫറൻസ് നൈപുണ്യവും ആവശ്യപ്പെടുന്ന ഇനങ്ങൾ കൂടി ചേരുന്നു.
മറ്റൊരിടത്തും ഇല്ലാത്ത ഇനങ്ങൾ
ഈ മേളയ്ക്ക് മാത്രം സ്വന്തമായ ചില ഇനങ്ങൾ ആദ്യമായി ജഡ്ജിംഗ് സജ്ജമാക്കുന്നവർ അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ടത്:
- പദനിർമ്മാണം – ഒന്നാം ക്ലാസിന് മാത്രം. കുറച്ച് അറബി മൂലാക്ഷരങ്ങൾ നൽകി, അവയിൽ നിന്ന് 15 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ കഴിയുന്നത്ര ശരിയായ വാക്കുകൾ ഉണ്ടാക്കണം.
- വിവർത്തനം (അറബിയിലേക്ക്) – മറ്റൊരു ഭാഷയിലെ ഒരു ഭാഗം സമയപരിധിക്കുള്ളിൽ അറബിയിലേക്ക് മൊഴിമാറ്റം ചെയ്യുന്നു (കാറ്റഗറി II-ൽ 15 മിനിറ്റ്, III-ൽ 30 മിനിറ്റ്), അർത്ഥശുദ്ധി, വാചകഘടന, ശൈലി, പൂർണത എന്നിവയാണ് മാനദണ്ഡം, അവതരണമല്ല.
- നിഘണ്ടു നിർമ്മാണം – ഈ മേളയ്ക്ക് മാത്രം സ്വന്തമായ കാറ്റഗറി III ഇനം: വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ചെറിയ പദസഞ്ചയം ഉണ്ടാക്കുന്നു, അർത്ഥപൂർണത, വ്യക്തത, വേഗത, ക്രമഭംഗി എന്നിവയിലാണ് വിലയിരുത്തൽ.
- മുശാഅറ – മാന്വലിലെ അക്ഷരശ്ലോകത്തിന്റെ അറബിക് പതിപ്പ്: ഒരു കുട്ടിയുടെ പാരായണത്തിന്റെ അവസാന അക്ഷരത്തിൽ നിന്ന് അടുത്ത കുട്ടി തുടങ്ങണം, മനഃപാഠവും പാരായണവുമാണ് മാനദണ്ഡം.
ഇവയൊന്നിനും പ്രധാന കലോത്സവത്തിന്റെ ഇന പട്ടികയിൽ നേരിട്ട് സമാനമായ ഇനമില്ല – കാരണം അറബിക് സാഹിത്യോത്സവം പരിശോധിക്കുന്നത് ഭാഷാ പ്രാവീണ്യവും സാഹിത്യ കഴിവുമാണ്, വേദി പ്രകടനം മാത്രമല്ല.
ജഡ്ജിംഗ് അതേ മാന്വലിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ
അറബിക് സാഹിത്യോത്സവത്തിന് സ്വന്തമായി 24 ഇനങ്ങളുടെ മൂല്യനിർണ്ണയോപാധി പട്ടിക ഉണ്ട് (മാന്വലിന്റെ അധ്യായം 17), പക്ഷേ രൂപം പ്രധാന കലോത്സവം ജഡ്ജ് ചെയ്തിട്ടുള്ള ആർക്കും പരിചിതമാണ്: ഓരോ ഇനവും 100 മാർക്കിൽ നാലോ അഞ്ചോ മാനദണ്ഡങ്ങളിലായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, 60% ആണ് ഗ്രേഡ് കിട്ടാനുള്ള ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ നിരക്ക്, എ (80%+) / ബി (70–79%) / സി (60–69%) ഗ്രേഡ് ബാൻഡുകൾ പൊതുനിയമങ്ങളിൽ നിന്ന് തന്നെ തുടരുന്നു. മാറുന്നത് എന്താണ് വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നത് എന്ന വാക്കുകളാണ് – വിവർത്തനം അർത്ഥശുദ്ധി, വാചകഘടന, ശൈലി, പൂർണത എന്നിവയിൽ വിലയിരുത്തുമ്പോൾ, അറബിഗാനം പോലുള്ള ഒരു പ്രകടന ഇനം സ്വരം, താളം, അറിവ്, ഭാവപ്രകടനം, ഭാഷാശുദ്ധി എന്നിവയിൽ – പ്രധാന കലോത്സവത്തിന്റെ തന്നെ ഗാന ഇനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്ന അതേ അളവുകോലുകളിലാണ് വിലയിരുത്തൽ.
eTalenter-ൽ ഇത് എങ്ങനെ സജ്ജമാക്കാം
പ്രധാന കലോത്സവത്തിനും സംസ്കൃതോത്സവത്തിനും eTalenter ഇതിനകം ഉപയോഗിക്കുന്ന അതേ ഘടനയിലാണ് അറബിക് സാഹിത്യോത്സവവും യോജിക്കുന്നത്. ഇതിനെ സ്വന്തമായി ഒരു ഇവന്റായോ സ്വന്തമായി ഏജ് ഗ്രൂപ്പുകളും മത്സര ഇനങ്ങളുമായോ സജ്ജമാക്കുക, പ്രധാന കലോത്സവത്തിന്റെ ഇന പട്ടികയുമായി ലയിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കാതെ – വ്യക്തിഗത എൻട്രികളിൽ പോലും മാന്വൽ ഇവ രണ്ടും വേർതിരിച്ചു നിർത്തുന്നുണ്ടല്ലോ. ചെസ്റ്റ് നമ്പർ, ജഡ്ജ് പാനൽ, റിസൾട്ട് പബ്ലിഷിംഗ് എല്ലാം മറ്റേതൊരു eTalenter ഇവന്റിലെയും പോലെ പ്രവർത്തിക്കും – ഓരോ ഇനത്തിനും മാനദണ്ഡങ്ങൾ സജ്ജമാക്കാൻ ഞങ്ങളുടെ ജഡ്ജിംഗ് & ടാബുലേഷൻ ഗൈഡ് കാണുക.
ഒരു ബഹു-ഇന, ബഹു-കാറ്റഗറി മേള സ്വയം സജ്ജമാക്കിയിരിക്കുന്നത് കണ്ടു ബോധ്യപ്പെടാം. ലൈവ് ഡെമോ തുറക്കുക, ഡെമോ കോഓർഡിനേറ്ററായോ ജഡ്ജായോ ലോഗിൻ ചെയ്യുക – സൈൻ അപ്പ് വേണ്ട. സംസ്കൃത-ധാരയിലെ സമാന്തര മേളയെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളുടെ സംസ്കൃതോത്സവം ഗൈഡ് കാണുക, പ്രധാന മേളയുടെ ഘടനയ്ക്ക് ഞങ്ങളുടെ കലോത്സവം മാനേജ്മെന്റ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പേജ് കാണുക.
പതിവ് ചോദ്യങ്ങൾ
ആർക്കാണ് അറബിക് സാഹിത്യോത്സവത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ കഴിയുക?
അംഗീകൃത പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് സ്കൂളിൽ അറബിക് ഒരു വിഷയമായി ഔദ്യോഗികമായി പഠിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് മാത്രം – സംസ്കൃതത്തിന് സംസ്കൃതോത്സവം ഉപയോഗിക്കുന്ന അതേ അർഹതാ മാനദണ്ഡം.
ഒരേ ഇനം അറബിക് സാഹിത്യോത്സവത്തിലും പ്രധാന കലോത്സവത്തിലും ഒരു കുട്ടിക്ക് ചെയ്യാമോ?
ഇനം രണ്ടിടത്തും ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഇല്ല – ഒരു മേളയിലെ അറബിക് പദ്യം ചൊല്ലൽ മറ്റേ മേളയിലെ അറബിക് പദ്യം ചൊല്ലലിന് അർഹതയില്ലാതാക്കും. മാന്വൽ ഇവയെ വെവ്വേറെ മത്സരങ്ങളായാണ് കണക്കാക്കുന്നത്.
അറബിക് സാഹിത്യോത്സവത്തിൽ എത്ര ഇനങ്ങളുണ്ട്?
പ്രൈമറി തലത്തിൽ (കാറ്റഗറി I) 9, അപ്പർ പ്രൈമറിയിൽ (കാറ്റഗറി II) 13, ഹൈസ്കൂൾ തലത്തിൽ (കാറ്റഗറി III) 19 – പാരായണം, പ്രകടനം, എഴുത്ത്, റഫറൻസ് നൈപുണ്യ ഇനങ്ങളുടെ സമ്മിശ്രം.
നിങ്ങളുടെ അറബിക് സാഹിത്യോത്സവം eTalenter-ൽ നടത്തുകയാണോ? സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംബന്ധിച്ച സഹായത്തിന് WhatsApp-ൽ +91 96056 56508 എന്ന നമ്പറിൽ ഞങ്ങളെ ബന്ധപ്പെടുക അല്ലെങ്കിൽ support@etalenter.com-ലേക്ക് ഇമെയിൽ ചെയ്യുക. ഔദ്യോഗിക മേളയിലേക്കുള്ള വ്യക്തിഗത എൻട്രികൾക്കോ സമർപ്പണങ്ങൾക്കോ ഞങ്ങൾക്ക് സഹായിക്കാനാവില്ല – അതിനായി നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിനെയോ വിദ്യാഭ്യാസ ഓഫീസിനെയോ ബന്ധപ്പെടുക.
Was this guide useful?
